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大學分發8/15放榜 文組有利「搶前端校系」

簡雅婷 林亞男 的故事
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108課綱上路6年,依舊有「加大貧富差距」或者是增加學生負擔等爭議,也有學生透漏,自主學習課有人依舊拿來讀學科,畢竟大考跟學校段考都不是用「多元」方式評估,也有的點出學習歷程檔案製作費時,又要猜測大學教授胃口,讓人比較焦慮,至於113分發入學,8月15日就要放榜,今年對文組相對有利,有望錄取前端校系。

 

 

圖/TVBS
圖/TVBS

 

 

 

 

 

113分發入學8月15日就要放榜,代表又有一屆108課綱學生順利進入大學,不過以這回結果來看,外界預估對文組比較有利,因為報考公民、歷史、地理人數比上回少,又加上申請入學部分國立大學文法商管沒招滿,競爭少名額多也有望拚上前端校系,只是回顧108課綱上路6年,還是有些地方讓學生水土不服。

高雄新莊高中升高三學生王宜萱:「(備審資料)當然是還沒做完,我覺得焦慮點可以分兩個,一個是對於未來的一些焦慮,(自主學習)包括學校老師不夠信任的漏洞。」

中山大學附中應屆畢業生潭源濃:「學習歷程其實做起來,還滿看到時候要徵聘大學教授的胃口,做一份需要花好幾天的時候,甚至可能1到2個禮拜。」

 

 

揣摩大學教授喜好,但外界也說.學習歷程會加大貧富差距,畢竟越多資源,越有機會可以參加課外活動,另外自主學習課也有部分學生拿來讀學科。

中山大學附中應屆畢業生潭源濃:「108課綱是素養導向,其實學校段考或者是分科測驗,都是比較以標準化測驗來進行,沒辦法用多元的方式來評估。」

教育部長鄭英耀也強調不會有118課綱,而是將108課綱增加資訊素養生成式AI,雙語教育也更重視日常學習,但108課綱還要走下去,高中大學端交流恐怕更重要。

全教總理事長侯俊良:「真的也不了解說大學端,他在看學習歷程到底是會著重那些重點,在這個部分大學端老師選才所看的,跟現場這些執行端這邊讓孩子去做的,可能會有一些落差。」

高中給出「結果」,但大學要看的其實是過程,老師學生都還在適應108課綱,避免銜接上有落差,影響到後續升學。

 

 

 

 

 

台灣嚴重少子化和老年化     加上家長普遍重理工輕文組    所以今年申請入學分發ㄉ國立大學文法商管沒有招滿    所以今年文法商管考試分發ㄉ學生都可以有希望入學到頂尖普通大學ㄌ

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